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026耐心与美好

    一切美好的东西都是从耐心中获得的,而美好的将来也要以同样的方法来获得。

    耐心能使人明了每分光每分热的起源,它如萤火一般可令人在黑暗里看到光点。

    每个人的人生之路需要靠耐心去开辟,而开辟未来要以决断力和自信力为前提。

    耐心生成的信心给人克服困难的力量,它如强键的思想才能在事业中发挥作用。

    星期二的清晨,随着那群麻雀熟悉歌声的到来,孩子也用小手推开了盖他的小被子,露出了两只胳臂。他看似漫无目的挥动着双臂,但咂嘴弄舌的叫唤声则完全暴露出意图。

    “喜喜饿喽,喜喜饿喽,”妻子说道,“我马上给你喂点好吃的。”

    “你先等等,”我说道,“等他发出要吃奶的哭声,再喂,这叫延迟满足。”

    一会儿,孩子对咂嘴弄舌失去了耐心,他收紧红润的面色,一声响亮的哭声喷涌而出。

    “这种清澈的哭泣就是在告知大人,他饿极了,然后给他喂奶效果最好。”我说道。

    此时,孩子的吮吸声与奶液的吞咽声是天下最美的乐章。

    生命在于运动,一个健康的孩子只要有规律加以适量的运动,自然会体重明显增长,大小便正常,使得长辈们获得安心感。

    “老公,你刚才说的‘延迟满足’是啥意思?”妻子在给孩子喂奶的当间问道。

    “延迟满足是个心理学概念,”我解释说道,“比如给孩子喂奶时需要他等待一点时间,这有助于他学会耐心,增加毅力。”

    “谁会想那么多,”妻子说道,“只要孩子一哭,我着急,老妈也催,总是以最快速度给他喂奶。”

    “父母通过积极的照看方式让孩子感到‘爱’是对的!满足孩子对食物的需要建立家庭安全感也是对的”我说道,“但现在喜喜以是一个月的大孩子了,身体有无毛病一目了然。

    我停了停,接着郑重地说:“以后听到‘清亮’的吃奶哭声要缓一缓,听到‘直爽’的换尿布子哭声也要缓一缓,甚至等他对‘饿感’发起了小脾气,你再去关照他。”

    “这谁舍得!”妻子说道,“老妈更舍不得!”

    “舍不得也地舍,”我说道,“延迟满足的教育意义是有固定运动轨迹的。”

    “啥轨迹?”妻子问。

    “延迟满足的轨迹就是人生的轨迹,既发展耐心——提高自控——培养抗挫——目标意识——增强自信——观念良好——情绪管理——关系能力——职业提升——生活美好,”我说道,“自古以来,这个生存的轨迹一环扣一环,根本没有侥幸可言。”

    有一会儿,孩子松了口,他吃饱了。然后,他想努力地与妈妈玩一会,但眼皮不听使唤,没弄几下就睡着了……

    “不管你说的有多好、多有理,关于延迟满足我和老妈肯定做不到。”妻子收拾好孩子后有力地说了一句。

    妻子的话很正常。人世间血缘亲近者,会让正确与错误完全换位,这就是人类的宿命。只有掌握真理者才有威力,与血缘亲情中的错误打个平手。

    由于寒假期间学校田径队连续进行了6周运动量训练,所以开学后的3月安排恢复训练,以便使学习适应学习与训练相结合的生活。训练内容多以篮球足球为主,这些都是学生极为狂热的东西,外加一些被动肌群的小力量,这样3月份的训练主要以队长为主导。

    下午4点半,我给队长刘林东交代完训练上的事情,就回家了。

    进了院子,隔着窗子看到老妈正陪孙子玩,我心想孩子醒来的时间又增加了。推门进家,看到妻子正在后屋转悠,我用温和的语调说:“孩子都醒了,你怎么在这里!”

    “今天心情好,多转转,”妻子说道,“你儿子不饿,给奶也不吃。”

    说完,我与妻子一同进了前屋。

    “这是你的手已经会动了,这是你的腿已经会蹬了……”老妈神情极为愉悦,她口中唱着歌谣,两手逗着孙子。

    妻子走到床前犹豫了一下,然后也加入到老妈的那边,一起组成三人玩耍小集团。她们帮孩子展体,帮孩子翻身,到处充斥着欢乐的气氛。说来奇怪,三个星期前老妈与妻子,对这类肢体动作还恐惧的要命,现在代之而来的是一种令人安慰的满足。

    时间不知不觉的在飞逝。我们所有人都表示了对于孩子活泼好动的赞扬,夸赞他的手和脚,以及他乱蹬乱舞时所抱有的笑声。

    原本这个时间点,是我从孩子出生一周后有意为他建设作习规律,搞身体训练用的。现在,发布命令的主教练与副教练变成了老妈与妻子,自己却变成了倾听的观众,并带着自豪和满意的神情。

    事情明摆着,能受到所有人的喜欢、赞扬和参与的事物,除了使自己感到高兴与认同以外,应该不可能有别的感受。可是,令我不安的是,我吃惊地发觉,老妈与妻子已经确定让自己成为这段时间的主角了。

    我的脸上布满了喜悦,眼晴瞅着时间在一点一点地消失。妻子眼里越来越明亮地闪现出希望和生机,老妈的脸上布满喜庆的微笑,开始享受男孙子带来的惬意。

    看来事情复杂了。我本能地说道,“该给喜喜训练了,不然他就要睡觉了。”

    妻子抓住孩子的双手,轻柔地说:“凭啥,只能你能训练喜喜,我们这样练的更好,你看儿子与我们玩的有多高兴!哪像你那种总把孩子憋的老难受了!总是折磨人心!”

    我无言以对。但用喜悦的目光看着,看着她们把娃娃玩饿,看着她们给娃娃喂奶、哄睡觉。

    妻子放好孩子。我们来到后屋,她说道:“下午这段时间喜喜最好动,凭啥只能你能与他玩,我们不能与他玩,喜喜是大家的,又不是你一个人的。”

    “你们根本不知道自己在做什么!你们那是纯游戏孩子没有功能性改变!”我说。

    “什么功能性改变不功能性改变的!只在孩子玩高兴就是最好的!”妻子说。

    没办法。我对神经心理有着信仰,妻子对感性欢愉倍加推崇,这是由不同知识系统与劳动实践引发的不同认知造成的,这种矛盾也是无法调和的。

    一切美好都由耐心堆砌而成。

    看来,今天对孩子的注意能力练习,只能转移到晚上9点孩子醒来吃奶的那会儿进行了。但晚上孩子吃饱肚子后,他一点玩的意思也没有,直接睡去了。

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